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中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)教育行業(yè)教師專業(yè)水平認(rèn)證專家討論會(huì)在京圓滿召開
時(shí)間：2017年11月25日 來(lái)源：中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì) 瀏覽：4262
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字體縮小 中小學(xué)培訓(xùn)教育行業(yè)發(fā)展面臨哪些痛點(diǎn)？
行業(yè)組織發(fā)揮其自律自管作用有哪些全新探索？
行業(yè)組織、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師范院校、科研團(tuán)體的眾多專家齊聚，又將會(huì)碰撞出怎樣的火花？
如上問(wèn)題將被一一揭曉。
--行業(yè)教師認(rèn)證項(xiàng)目專家會(huì)現(xiàn)場(chǎng)合影圖片--
2017年11月22日，中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)教育行業(yè)教師專業(yè)水平認(rèn)證（以下簡(jiǎn)稱“行業(yè)教師認(rèn)證”）項(xiàng)目專家討論會(huì)議在北京召開。本次會(huì)議由中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)主辦，聯(lián)培教育G10Teacher承辦，來(lái)自行業(yè)組織、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師范院校與科研團(tuán)體的眾多專家出席了本次會(huì)議，會(huì)議由中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)教育專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)王文博主持召開。
與會(huì)專家聽取了行業(yè)教師認(rèn)證項(xiàng)目背景立意、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證流程的匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)認(rèn)證對(duì)象、認(rèn)證形式、設(shè)定等級(jí)等細(xì)則進(jìn)行了深入探討，并提出優(yōu)化建議。
北京教育科學(xué)研究院民辦教育研究所高級(jí)研究員李曼老師對(duì)認(rèn)證項(xiàng)目背景進(jìn)行了闡述，并對(duì)項(xiàng)目立意、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則進(jìn)行了全面介紹；
李曼老師指出：培訓(xùn)教育行業(yè)教師群體龐大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，社會(huì)對(duì)中小學(xué)培訓(xùn)教育教師群體的認(rèn)知存在偏差，導(dǎo)致行業(yè)教師地位普遍較低，由此引發(fā)教師職業(yè)認(rèn)同感下降，進(jìn)而導(dǎo)致行業(yè)教師流失率居高不下。長(zhǎng)此往復(fù)的惡性循環(huán)使職業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀，教師發(fā)展前景不甚明朗。
行業(yè)教師認(rèn)證項(xiàng)目是中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)發(fā)揮行業(yè)組織自律自管作用，從滿足民辦培訓(xùn)教育行業(yè)教師專業(yè)提升與進(jìn)階發(fā)展等需求立項(xiàng)，探索行業(yè)專項(xiàng)認(rèn)證與行業(yè)規(guī)范之路的有益嘗試。
標(biāo)準(zhǔn)編制以我國(guó)民辦培訓(xùn)教育行業(yè)現(xiàn)狀為基點(diǎn)，融合發(fā)達(dá)國(guó)家的教師認(rèn)證與培養(yǎng)制度，通過(guò)建立行業(yè)準(zhǔn)入制度，審核培訓(xùn)教育從業(yè)人員資質(zhì)，從源頭上對(duì)辦學(xué)不規(guī)范的機(jī)構(gòu)進(jìn)行篩選，促進(jìn)民辦教育的健康發(fā)展。
聯(lián)培教育G10Teacher CEO姜琳老師從考點(diǎn)管理、考試流程、考前培訓(xùn)、考務(wù)管理四個(gè)方面對(duì)認(rèn)證的具體實(shí)施做出進(jìn)一步介紹：
行業(yè)教師認(rèn)證分為四個(gè)等級(jí)：注冊(cè)認(rèn)證、中級(jí)認(rèn)證、高級(jí)認(rèn)證、特級(jí)認(rèn)證。認(rèn)證需審核教師師德及相關(guān)資質(zhì)，對(duì)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)科知識(shí)、教育教學(xué)知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行考核。
項(xiàng)目發(fā)展至今，已有覆蓋全國(guó)十余個(gè)省份的近百家區(qū)域龍頭機(jī)構(gòu)申請(qǐng)成為授權(quán)考點(diǎn)；萬(wàn)余名教師參與了注冊(cè)教師認(rèn)證測(cè)評(píng)。
華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院·上海教師發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)祝智庭老師對(duì)行業(yè)教師認(rèn)證項(xiàng)目汲取發(fā)達(dá)國(guó)家教師認(rèn)證與培養(yǎng)制度予以肯定，鼓勵(lì)項(xiàng)目發(fā)展持續(xù)兼容并蓄，博采眾長(zhǎng)，并在行業(yè)教師專業(yè)能力考核內(nèi)容上做出指導(dǎo)；
全國(guó)人大教科文衛(wèi)教育室主任葉齊煉老師認(rèn)為行業(yè)教師認(rèn)證具有自律性和專業(yè)性，肯定了認(rèn)證對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師行為、規(guī)范機(jī)構(gòu)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要意義；同時(shí)在教師培訓(xùn)內(nèi)容的進(jìn)一步優(yōu)化升級(jí)上提出建議；
原上海市教委教研室主任、黨總支書記王厥軒老師發(fā)言中指出行業(yè)教師痛點(diǎn)，分析肯定了行業(yè)教師認(rèn)證項(xiàng)目開展的必要意義，同時(shí)對(duì)不同等級(jí)認(rèn)證的考評(píng)時(shí)長(zhǎng)、形式及內(nèi)容提出了自己的見(jiàn)解；
教育部教育發(fā)展研究中心 國(guó)際比較與對(duì)外交流部主任王曉燕老師指出：行業(yè)教師認(rèn)證、制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范評(píng)價(jià)流程等舉措引領(lǐng)且配合了教育部對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)計(jì)劃的實(shí)施。教師認(rèn)證項(xiàng)目應(yīng)站在新時(shí)代未來(lái)教育發(fā)展的前瞻視角持續(xù)優(yōu)化升級(jí)，擴(kuò)大內(nèi)涵，開拓視野；
作為G10Teacher聯(lián)盟機(jī)構(gòu)代表之一，昂立教育集團(tuán)執(zhí)行董事兼總裁林濤老師表示：培訓(xùn)教育市場(chǎng)存在巨大的發(fā)展空間，而行業(yè)發(fā)展最關(guān)鍵的著力點(diǎn)是對(duì)于教師人才的培養(yǎng)。行業(yè)教師認(rèn)證項(xiàng)目有利于推動(dòng)培訓(xùn)教育行業(yè)機(jī)構(gòu)間的緊密溝通與交流，G10Teacher聯(lián)盟機(jī)構(gòu)也將在中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，汲取各專家意見(jiàn)，不斷推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化完善。
廣州卓越教育聯(lián)合創(chuàng)始人周貴老師站在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的角度提出了自己獨(dú)到的見(jiàn)解：行業(yè)認(rèn)證項(xiàng)目下一步實(shí)施中，除專業(yè)知識(shí)考核外，教師的課堂表現(xiàn)力、親和力、感染力以及教學(xué)應(yīng)變能力等綜合素質(zhì)應(yīng)在標(biāo)準(zhǔn)中更加細(xì)化體現(xiàn)。
中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)王文源老師在發(fā)言中指出：教師認(rèn)證評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)化應(yīng)著重于突出其實(shí)用性、引導(dǎo)性、可持續(xù)性，并對(duì)此次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)：行業(yè)教師認(rèn)證應(yīng)以教師師德考核為基礎(chǔ)，量化師資評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視教師教學(xué)實(shí)踐，提倡多元化的教學(xué)方式、個(gè)性化的教學(xué)表達(dá)、差異化的輔導(dǎo)教學(xué)，同時(shí)加入培訓(xùn)教育的多方角色即學(xué)生、家長(zhǎng)、機(jī)構(gòu)等對(duì)教師的評(píng)價(jià)作為參考。
會(huì)議對(duì)行業(yè)教師認(rèn)證項(xiàng)目的下一步工作進(jìn)行了安排與部署，針對(duì)討論確定的意見(jiàn)建議，落實(shí)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化將提上日程，以期不斷完善行業(yè)教師認(rèn)證的專業(yè)性、科學(xué)性、實(shí)用性、引導(dǎo)性、可持續(xù)性，切實(shí)發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的自律自管作用，扎實(shí)推進(jìn)行業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我國(guó)民辦事業(yè)健康繁榮發(fā)展。