兩會(huì)專(zhuān)欄（2020）
李孝軒： 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻？“云”破題！
時(shí)間：2020年05月28日 來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 瀏覽：1306
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字體縮小今年的政府工作報(bào)告聚焦“六穩(wěn)”“六保”，39次講到就業(yè)問(wèn)題?！熬徒衲晟习肽旮咝．厴I(yè)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)來(lái)看，主要表現(xiàn)為就業(yè)供給減少、就業(yè)時(shí)間延遲、自主創(chuàng)業(yè)難度增大、就業(yè)招聘形式變更、消極就業(yè)心理更強(qiáng)烈?！比珖?guó)人大代表、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)新高教集團(tuán)董事長(zhǎng)李孝軒向記者表示，要科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響。
李孝軒建議，從增加就業(yè)供給、暢通就業(yè)信息、豐富就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)、調(diào)劑就業(yè)心理等方面，多措并舉大力推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。要推進(jìn)優(yōu)質(zhì)“云招聘”，增加就業(yè)供給。積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生參加教育部門(mén)定期舉辦的云就業(yè)線(xiàn)上視頻雙選會(huì)，分層次、分類(lèi)別、分行業(yè)領(lǐng)域，促進(jìn)高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)需求與用人單位崗位招聘需求精準(zhǔn)對(duì)接，促進(jìn)人崗匹配、精準(zhǔn)就業(yè)；充分發(fā)揮企事業(yè)單位吸納就業(yè)的主渠道作用，積極引導(dǎo)小微企業(yè)良性發(fā)展，提高帶動(dòng)就業(yè)能力，給予吸納就業(yè)補(bǔ)貼。
他表示，要搭建動(dòng)態(tài)“云溝通”，暢通就業(yè)信息；開(kāi)展多樣“云培訓(xùn)”，豐富就業(yè)指導(dǎo)。完善高校畢業(yè)生就業(yè)信息共享和動(dòng)態(tài)發(fā)布機(jī)制，組建就業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)，共享崗位信息。推進(jìn)高校就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，優(yōu)化就業(yè)服務(wù)流程和結(jié)構(gòu)，精準(zhǔn)推送就業(yè)信息，提升整體就業(yè)服務(wù)水平。線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合開(kāi)展個(gè)性化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，建立健全大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。加快高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，定期對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作人員進(jìn)行集中輪訓(xùn)，全面提高政策水平和工作能力。
李孝軒建議，要落實(shí)靈活“云辦理”，創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)。靈活辦理就業(yè)手續(xù)，引導(dǎo)就業(yè)服務(wù)盡可能網(wǎng)上辦、自助辦。強(qiáng)化日?！霸戚o導(dǎo)”，調(diào)劑就業(yè)心理。鼓勵(lì)各高校依托心理輔導(dǎo)中心、相關(guān)教學(xué)院系等已有心理咨詢(xún)與服務(wù)資源，引導(dǎo)畢業(yè)生正確處理求職過(guò)程中遇到的心理問(wèn)題，強(qiáng)化線(xiàn)下心理輔導(dǎo)力度，將校園心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)工作常態(tài)化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生群體中的負(fù)面情緒，并針對(duì)畢業(yè)生求職期間的特殊情況，為高校畢業(yè)生心理咨詢(xún)開(kāi)啟綠色通道。
責(zé)任編輯：郭寶