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字體縮小萬鈞書院通過開展專業(yè)交流會、輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)會、一院一品特色專業(yè)建設(shè)等活動，創(chuàng)新專業(yè)人才培養(yǎng)模式。
——加強(qiáng)專業(yè)交流，促進(jìn)自身發(fā)展。為加強(qiáng)書院各專業(yè)學(xué)生的交流溝通，萬鈞書院聯(lián)合校內(nèi)五個書院開展專業(yè)交流會。專業(yè)交流活動是不同專業(yè)學(xué)生結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展,相互間加強(qiáng)聯(lián)系和了解, 豐富同學(xué)們之間的溝通方式，達(dá)到不同專業(yè)學(xué)習(xí)借鑒，碰撞出思想的火花。交流會上，各專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了介紹，分享了學(xué)習(xí)經(jīng)驗，相互探討了專業(yè)的學(xué)習(xí)方式以及今后的就業(yè)方向。萬鈞書院機(jī)械制造專業(yè)屈靜馨同學(xué)表示，現(xiàn)在是一個多學(xué)科發(fā)展的教育時代，在學(xué)習(xí)機(jī)械制作之外，也想將計算機(jī)作為自己的第二專業(yè)，通過專業(yè)交流會，不僅對本專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程優(yōu)勢有了更加充分的認(rèn)識，也對其余專業(yè)有所了解，可以從這些專業(yè)的學(xué)生中汲取學(xué)習(xí)經(jīng)驗，從不同專業(yè)中獲取更多知識技能。
——加強(qiáng)輔導(dǎo)員內(nèi)部協(xié)作，探索改革創(chuàng)新。書院不僅注重學(xué)生間的交流，也重視書院輔導(dǎo)員之間、不同書院輔導(dǎo)員之間的協(xié)作。輔導(dǎo)員對學(xué)生管理工作進(jìn)行了充分的討論，就學(xué)生的價值觀建立、書院特色文化建設(shè)、學(xué)生德育活動的有效開展以及學(xué)生心理健康教育等內(nèi)容進(jìn)行了交流，從而使輔導(dǎo)員在學(xué)生工作上創(chuàng)新教育教育方式和管理形式，攜手共進(jìn)，共同成長。
——加強(qiáng)“一院一品”建設(shè)，塑造專業(yè)活力。萬鈞書院立足專業(yè)特色，創(chuàng)新思路，建設(shè)“鈞行天下 智創(chuàng)未來” 書院一院一品項目，以機(jī)器人大賽為抓手，開展人工智能相關(guān)的學(xué)科競賽、專題講座、動手實踐等獨(dú)具特色的一院一品活動，扎實有效地推進(jìn)各項工作，將書院文化建設(shè)活動抓實、抓好。在第九屆中國教育機(jī)器人大賽中，萬鈞書院機(jī)械制造及其自動化專業(yè)學(xué)生組成的“夢之隊”奪得“機(jī)器人擂臺對抗”項目一等獎；“卓越隊”奪得“機(jī)器人高鐵游中國”項目三等獎。在第十屆中國教育機(jī)器人大賽中，“夢之隊”在攻擊型機(jī)器人擂臺賽中榮獲國家二等獎、“卓越隊”在機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計與制作——“納米海綿掃地機(jī)器人”項目比賽中榮獲國家二等獎。
書院以第一課堂為主線，第二課堂為輔助，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識、能力以及綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。一院一品項目將對機(jī)器人有興趣愛好的同學(xué)分年級組合，由專業(yè)導(dǎo)師帶領(lǐng)，團(tuán)隊自主創(chuàng)新各種活動項目參加競賽，以賽育人，拓寬創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式。
責(zé)任編輯：閆佳裕