字體放大
字體縮小如何更好滿足“幼有優(yōu)育”新期待
——代表委員熱議學前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展
■兩會關(guān)注
黨的二十大報告提出，要“強化學前教育、特殊教育普惠發(fā)展”。學前教育是高質(zhì)量教育體系中最基礎(chǔ)、最起始的環(huán)節(jié)，匯聚著廣大家長和社會各界的關(guān)心。近年來，國家大力推進學前教育普及普惠工作，先后開展4期學前教育行動計劃，讓老百姓在家門口就能上幼兒園。2022年9月，幼兒園入學準備教育和小學入學適應(yīng)教育全面鋪開，“幼有所育”向“幼有優(yōu)育”邁出新步伐。
如何推動學前教育更普及普惠、優(yōu)質(zhì)安全？新生兒數(shù)量下降對幼兒園意味著什么？多位代表委員展開熱議。
……
舒心：幼小雙向奔赴正在實現(xiàn)
2021年3月，教育部發(fā)布《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，2022年4月頒布的《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》強調(diào)“注重學段銜接與科目分工，加強課程一體化設(shè)計”。這意味著幼小銜接從樹立觀念走向?qū)嶋H行動，從簡單執(zhí)行走向科學規(guī)劃，從單向靠攏走向雙向銜接。
針對幼小銜接話題，代表委員提供了幼兒園入學準備教育和小學入學適應(yīng)教育的相關(guān)經(jīng)驗。
……
“做好幼小銜接，既需要幼兒園、小學的雙向奔赴，也需要家長、社會共同努力?！?strong>全國人大代表、中國民辦教育協(xié)會常務(wù)副會長、吉林外國語大學校長秦和說，“家長要利用各種機會讓孩子提前對小學生活有所了解，引導孩子逐步養(yǎng)成小學階段的良好習慣。全社會要加大力度宣傳科學的教育理念，引導廣大家長遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，不再盲目搶跑。同時，對培訓機構(gòu)所提供的幼小銜接課程，要進行規(guī)范和監(jiān)管?！?/span>
責任編輯：郭寶