高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)暨大學(xué)基礎(chǔ)課程教材建設(shè)研討會研討會在滬舉行
時(shí)間:2024年04月23日 來源:東方網(wǎng) 瀏覽:19967
高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)暨大學(xué)基礎(chǔ)課程教材建設(shè)研討會在上海杉達(dá)學(xué)院嘉善校區(qū)召開。會議以應(yīng)用型大學(xué)基礎(chǔ)課程教材建設(shè)為切入,聚焦深化學(xué)校基礎(chǔ)學(xué)科教育教學(xué)改革,推動高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)和教育強(qiáng)國建設(shè),整體提高應(yīng)用型高?;A(chǔ)課程教學(xué)質(zhì)量。
會議由中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會、同濟(jì)大學(xué)出版社有限公司、上海杉達(dá)學(xué)院共同主辦。中國民辦教育協(xié)會副會長兼高等教育專業(yè)委員會理事長王立生,上海市民辦教育協(xié)會會長、上海市政府重大行政決策專家、上海市教材委員會專家委員高德毅,上海杉達(dá)學(xué)院董事長朱紹中,校長陳以一,副校長蔣鳳瑛,同濟(jì)大學(xué)出版社黨委書記吳為民、社長金英偉等出席開幕式并講話。來自全國各地高校70余名教師代表參與。會議由蔣鳳瑛主持。研討會期間成立應(yīng)用型高校系列教材編委會。
開幕式上,陳以一介紹了上海杉達(dá)學(xué)院的辦學(xué)發(fā)展情況,對中國民辦教育協(xié)會、上海民辦教育協(xié)會、同濟(jì)大學(xué)出版社的大力支持表示感謝。對來自全國各地的兄弟高校表示歡迎。期待此次研討會成為應(yīng)用型人才培養(yǎng)基礎(chǔ)課程教材建設(shè)的啟航之會。
王立生代表中國民辦教育協(xié)會對研討會的召開表示祝賀。他表示,本次研討會作為中國民辦教育協(xié)會高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)系列活動之一,也是民辦高等教育質(zhì)量發(fā)展年的第一場活動。他強(qiáng)調(diào),教材不僅關(guān)乎人才培養(yǎng)質(zhì)量,同時(shí)也關(guān)乎“培養(yǎng)什么人,為誰培養(yǎng)人,怎么培養(yǎng)人”的問題。希望將來越來越多民辦學(xué)校參與該平臺,共同把面向應(yīng)用型人才高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)教材工作能夠做得更好。
高德毅在致辭中表示,近幾年,教材已經(jīng)發(fā)生了重大的變化,其中價(jià)值導(dǎo)向、掌握知識基礎(chǔ)、引導(dǎo)創(chuàng)新等三個(gè)原則最為重要。基礎(chǔ)學(xué)科和專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科應(yīng)該要有非常完整的一整套教材體系,為學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展提供支持。他指出,推動教材發(fā)展,我們要非常重視把握需求導(dǎo)向,同時(shí)也要守正創(chuàng)新。應(yīng)用技術(shù)性人才的培養(yǎng),教材的建設(shè)非常關(guān)鍵,將會帶來非常重要的戰(zhàn)略意義。期待此次會議能夠?yàn)槊褶k高?;A(chǔ)類的教材建設(shè)提供非常獨(dú)到、專業(yè)的指正,為教材的建設(shè),為整個(gè)新時(shí)代人才培養(yǎng)提供強(qiáng)力的支持。
吳為民表示,相信在大家的共同參與和謀劃下,研討會一定能夠取得豐碩的成果,為高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)和大學(xué)基礎(chǔ)課程教材建設(shè)進(jìn)一步理清思路,提供方略。他表示,教材出版和學(xué)術(shù)出版是同濟(jì)大學(xué)出版社立社的重要支柱。應(yīng)用型本科基礎(chǔ)教材建設(shè)是應(yīng)用型本科教育的基礎(chǔ)工程,對于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育教學(xué)效果具有重要意義。
本次研討會包括3場主旨報(bào)告。王立生、陳以一、金英偉分別作《教育強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)引領(lǐng)下的高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)》、《從高等教育普及化看應(yīng)用型高?;A(chǔ)課程教材建設(shè)》、《出版視角下教材建設(shè)淺談》主旨報(bào)告。
研討會期間舉辦了11場專題報(bào)告,分別圍繞服務(wù)國家戰(zhàn)略的民辦高?;A(chǔ)課程教學(xué)改革與高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)、應(yīng)用型本科高校一流課程建設(shè)、教材數(shù)字化轉(zhuǎn)型及信息技術(shù)在應(yīng)用型高?;A(chǔ)課程中的融合與應(yīng)用、應(yīng)用型本科高校基礎(chǔ)課程教材的內(nèi)容與體系變化、融入課程思政的基礎(chǔ)課程教學(xué)設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐、現(xiàn)代職業(yè)教育的產(chǎn)教融合等六個(gè)主題進(jìn)行研討。
責(zé)任編輯:閆佳裕