5月31日至6月1日,由中國民辦教育協(xié)會主辦、河南省民辦教育協(xié)會承辦的“中國民辦教育協(xié)會理事會全體會議暨2024學(xué)術(shù)年會”在洛陽圓滿召開。第十屆十一屆十二屆全國人大常委會委員、常委會副秘書長、第十二屆全國人大法律委員會副主任、中國民辦教育協(xié)會名譽會長李連寧,教育部本科教育教學(xué)評估專家委員會副主任、教育部“雙一流”建設(shè)專家委員會委員、中國高等教育學(xué)會原會長瞿振元,教育部發(fā)展規(guī)劃司副司長、一級巡視員田福元,全國政協(xié)委員、國家督學(xué)、中國民辦教育協(xié)會會長劉林,教育部發(fā)展規(guī)劃司民辦教育處主持工作副處長陳明君,河南省委教育工委專職副書記尹洪斌,河南省教育廳原副廳長、河南省民辦教育協(xié)會會長任鋒,洛陽市委常委、常務(wù)副市長張玉杰等出席會議。
協(xié)會副會長、秘書長、副秘書長、分支機構(gòu)負責(zé)人、監(jiān)事會代表,及地方教育行政部門有關(guān)人員、主要教育研究機構(gòu)專家學(xué)者、22家地方民辦教育協(xié)會負責(zé)人和來自全國各地的民辦院校代表共600余人參加本次大會。
大會開幕式(5月31日上午)
田福元致辭
受有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)委托,田福元副司長出席大會并致辭。他表示,在習(xí)近平總書記發(fā)表“5·29”重要講話一周年之際,中國民辦教育協(xié)會召開理事會全體會議和學(xué)術(shù)年會,錨定教育強國建設(shè),邀請專家學(xué)者匯智建言謀良策,意義重大。
他指出,民辦教育是社會主義教育事業(yè)的重要組成部分,在建設(shè)教育強國的重大歷史機遇中,發(fā)揮著重要作用。當(dāng)前,民辦教育正處在提質(zhì)升級的關(guān)鍵時期,必須錨定教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略布局,聚焦高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù),著力提高現(xiàn)代化治理能力和治理水平,著力提高辦學(xué)層次和人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力提高適應(yīng)、匹配、引領(lǐng)科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本功能,推動民辦教育實現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長。
他強調(diào),國家關(guān)于積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理的法定方針從未有變化。教育部始終重視和尊重廣大民辦學(xué)校的合法權(quán)益,不斷健全政策體系,正在研究推進民辦教育高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見,為構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展新格局提供方向性與引導(dǎo)力。
他表示,教育部發(fā)展規(guī)劃司將一如既往堅決貫徹落實好引導(dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展的政治責(zé)任,全力支持中國民辦教育協(xié)會的工作。希望社會各界支持民辦教育持續(xù)、健康、規(guī)范發(fā)展,營造更加良好的發(fā)展環(huán)境;民辦學(xué)校自身要堅定發(fā)展信心,為教育現(xiàn)代化宏偉目標順利實現(xiàn)作出應(yīng)有貢獻。
尹洪斌致辭
尹洪斌副書記在大會開幕式上發(fā)表了熱情洋溢的致辭。他表示,河南省委省政府高度重視民辦教育發(fā)展,不僅出臺相關(guān)文件完善管理制度,同時也在積極探索創(chuàng)新各種舉措。如河南省民辦本科高校黨委書記和??茖W(xué)校黨委書記都由省委選派和任命,其中本科高校按照正廳級、高職高專學(xué)校按照副廳級安排,在黨委書記級別上與公辦高校配置一樣,這一定程度上體現(xiàn)了省委省政府對民辦教育加強黨的領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心,是不斷引領(lǐng)和服務(wù)好民辦高校朝著社會主義辦學(xué)方向堅定不移邁進的重要措施。再比如河南省政府今年拿出八千萬經(jīng)費用于支持民辦院校特色發(fā)展,注重強化特色引領(lǐng),同時每年拿出一千到二千萬經(jīng)費用于民辦院校干部隊伍培訓(xùn)。
他希望各位專家多到河南走一走,多到民辦學(xué)校去看一看,幫助、指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展,并希望參加此次會議的河南有關(guān)方面同志利用好本次機會,多向各位專家、各位同行學(xué)習(xí)與交流,為下一步河南省民辦教育的科學(xué)、健康發(fā)展提供借鑒,使河南省的教育事業(yè)能夠更好、更健康、更科學(xué)的發(fā)展。
張玉杰致辭
張玉杰常務(wù)副市長在致辭中表示,洛陽自古以來就有興辦教育的傳統(tǒng),夏、商、周即設(shè)全國教育機構(gòu),東漢光武帝劉秀在洛陽建設(shè)東漢太學(xué),建筑規(guī)模達兩千余間,東漢太學(xué)學(xué)生達到三萬余人。進入新時代以來,洛陽教育事業(yè)迎來新的發(fā)展,截至目前,已有民辦學(xué)校一千余所,在校學(xué)生將近十萬人,為全市乃至全省的教育事業(yè)做出了巨大貢獻。他希望洛陽市教育事業(yè)以此次活動為契機,砥礪奮進、二次創(chuàng)業(yè),開啟洛陽教育事業(yè)和民辦教育事業(yè)的新局面,為全市乃至全國民辦教育事業(yè)作出新的貢獻。
理事會全體會議(5月31日上午)
在理事會全體會議上,中國民辦教育協(xié)會常務(wù)副會長、上海市人民政府參事、長三角教育發(fā)展研究院院長胡衛(wèi)作了題為《依法履行協(xié)會職能推動行業(yè)進步 服務(wù)學(xué)校發(fā)展》的理事會工作報告;協(xié)會秘書長賈偉通報了有關(guān)工作,并對提交理事會審議的事項作說明。
胡衛(wèi)作工作報告
胡衛(wèi)常務(wù)副會長向大會全面報告了協(xié)會近年來主要工作、發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)安排。他介紹到,近年來協(xié)會在發(fā)揮行業(yè)引領(lǐng)、行業(yè)服務(wù)、行業(yè)協(xié)調(diào)、行業(yè)自律等職能上,盡力開展了一些工作和探索,得到了各主管部門的充分肯定,也獲得了會員和大部分民辦學(xué)校的普遍認同。他強調(diào),這首先歸功教育部有關(guān)部委的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo),歸功于社會各界的支持,歸功于廣大會員的共同努力。他表示,借本次會議召開之際,我們向?qū)f(xié)會工作給予大力支持的教育部、地方黨委政府和廣大會員表示衷心感謝。同時我們也深深地懷念上次理事會會議后因病去世的學(xué)術(shù)委員會主任鐘秉林先生、副會長楊雪梅校長等同仁,永遠銘記他們對中國民辦教育事業(yè)做出的重要貢獻。
賈偉作審議事項說明
賈偉秘書長通報了協(xié)會近期有關(guān)專項工作,并對設(shè)立特邀副會長制度、增補學(xué)術(shù)委員、成立有關(guān)分支機構(gòu)、理事會員任免等審議事項作逐一說明。
主旨報告(5月31日上午)
劉林作主旨報告
劉林會長圍繞大會主題作主旨報告。他從當(dāng)前民辦教育面臨的外部環(huán)境與業(yè)內(nèi)趨向入手,深刻分析了政策價值取向、市場發(fā)展走向、科技創(chuàng)新方向、民辦教育舉辦者主流意向?qū)γ褶k教育發(fā)展的影響,指出民辦教育發(fā)展已全面進入新階段(第四階段,2.0版時期),他希望大家要深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于教育強國建設(shè)的重要講話精神,準確、全面、系統(tǒng)理解中央要求,主動轉(zhuǎn)型升級,積極彰顯使命擔(dān)當(dāng)。他認為在教育強國建設(shè)中民辦教育發(fā)展要做出新貢獻,要實現(xiàn)“六個有利于”:一是有利于擴大社會對教育的投入。無論是營利性學(xué)校還是非營利性學(xué)校,一定要遵循一個原則,就是把學(xué)費主要用在教學(xué)上、把更多的結(jié)余留在教育領(lǐng)域。二是有利于擴大消費與就業(yè)。要著力滿足多樣化需求,推動教育消費結(jié)構(gòu)合理化、高級化,同時積極擴大民辦教育對社會就業(yè)的貢獻。三是有利于滿足人民群眾多樣化教育需求。民辦學(xué)校不要走和公辦學(xué)校同質(zhì)化的路子,要堅持創(chuàng)新、提供差異化服務(wù)。四是有利于教育改革創(chuàng)新。民辦教育是天然帶有創(chuàng)新基因的教育類型,要充分發(fā)揮民辦學(xué)校先行先試探索作用,多做改革創(chuàng)新的嘗試,為國家教育改革創(chuàng)新作出新貢獻。 五是有利于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。在高質(zhì)量發(fā)展階段,各級各類民辦學(xué)校要更多地培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,從而提高民辦教育發(fā)展的貢獻力。六是有利于擴大教育開放。民辦教育的發(fā)展觸角要根據(jù)國家戰(zhàn)略布局不斷延伸,引智與出海相結(jié)合,從而拓展民辦教育發(fā)展空間。
他認為,各民辦學(xué)校下一階段要圍繞“六個提高”設(shè)計高質(zhì)量發(fā)展路徑。第一,提高公益性。堅持辦學(xué)的正確方向,提升學(xué)校民主管理水平,積極履行社會責(zé)任,在投資或結(jié)余的利用彰顯公益屬性。第二,提高規(guī)范性。把規(guī)范發(fā)展、安全發(fā)展作為發(fā)展的首要前提,著力強化內(nèi)部合規(guī)機制和風(fēng)險防范機制建設(shè)。第三,提高優(yōu)質(zhì)性。已有學(xué)校要從大而不強轉(zhuǎn)型升級為特而強,新辦校更多走小而美、精而優(yōu)之路。第四,提高多樣性。在辦學(xué)定位、管理方式、教學(xué)內(nèi)容、師資隊伍、培養(yǎng)手段、校園文化、體制機制等方面形成并展現(xiàn)出多樣性。第五,提高創(chuàng)新性。要建立專門制度保護、發(fā)展學(xué)校的創(chuàng)新文化基因,民辦學(xué)校應(yīng)該讓人有眼前一亮、耳目一新之感。第六,提高開放性。要走出校園、開門辦學(xué),加強和政、產(chǎn)、學(xué)、用各個社會端口的聯(lián)系,通過開放性贏得更多社會資源進入民辦學(xué)校。
他強調(diào),在當(dāng)前階段,面對復(fù)雜多變的市場環(huán)境,民辦學(xué)校特別要注意的“三個堅持”: 一是堅持長期主義。要辯證地看待現(xiàn)在的外部環(huán)境,避免短視眼界和短期行為,特別是要在中國民辦教育發(fā)展的歷史貢獻當(dāng)中找到自信,從中國民辦教育發(fā)展的底層邏輯中找到路徑,處理好學(xué)校當(dāng)前發(fā)展和長遠發(fā)展之間的關(guān)系。二是堅持穩(wěn)健原則。要處理好安全和發(fā)展的關(guān)系,把安全放在首位,同時處理好新上的項目和現(xiàn)有項目之間的關(guān)系,多選小切口的項目進行創(chuàng)新發(fā)展。三是堅持團結(jié)方針。要從建設(shè)和諧生態(tài)角度處理好與區(qū)域內(nèi)公辦學(xué)校之間以及兄弟民辦學(xué)校之間的關(guān)系,做大民辦教育朋友圈,做好校內(nèi)團結(jié)協(xié)作,為發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外部環(huán)境。
中國民辦教育協(xié)會副會長、全國人大代表、精英集團董事長翟志海主持大會開幕式、理事會全體會議和主旨報告
中國民辦教育協(xié)會2024學(xué)術(shù)年會
頒發(fā)聘書
在5月31日下午的專題報告開始之前,劉林會長分別為北京師范大學(xué)教育經(jīng)濟研究所所長杜育紅教授、北京師范大學(xué)高等教育研究院院長周海濤教授頒發(fā)中國民辦教育協(xié)會學(xué)術(shù)委員聘書。
專題報告
大會邀請瞿振元教授、湯敏教授、杜育紅教授、檀林先生、胡建波副會長分別作專題報告。本環(huán)節(jié)由中國民辦教育協(xié)會副會長、西安外事學(xué)院理事長黃藤主持。
瞿振元作報告
瞿振元教授作了題為《高等教育強國建設(shè)與民辦高校發(fā)展》的專題報告。他首先分析了建設(shè)高等教育強國的提出背景與基礎(chǔ)、目標與內(nèi)涵以及推進高等教育強國建設(shè)的若干關(guān)鍵問題,明確指出民辦高校要在高教強國建設(shè)中謀求新發(fā)展。他強調(diào),民辦高等教育在滿足需求的發(fā)展中不斷壯大,加快了我國高等教育普及化進程,開啟了多層次、多類型發(fā)展新局面,但面臨新形勢新要求也遭遇一些新挑戰(zhàn),需要走好可持續(xù)發(fā)展之路,要上水平、強特色、提層次,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,走特色發(fā)展之路,提高核心競爭力。
湯敏作報告
中國民辦教育協(xié)會學(xué)術(shù)委員會委員、原國務(wù)院參事、清華大學(xué)蘇世民書院湯敏教授以《民辦教育如何助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展?》為題作報告。他指出,教育與新質(zhì)生產(chǎn)力應(yīng)相輔相成、相互促進,用高科技、高效能、高質(zhì)量的思維改造教育是民辦教育改革的方向。
杜育紅作報告
中國民辦教育協(xié)會學(xué)術(shù)委員會委員、北京師范大學(xué)教育經(jīng)濟研究所所長杜育紅教授以《市場機制的規(guī)范與超越:新時代民辦教育高質(zhì)量發(fā)展的思考》為題作報告。他指出,復(fù)雜的教育需求需要市場機制,民辦教育是教育領(lǐng)域最懂市場的。要正確理解市場機制,通過機制設(shè)計讓市場機制服務(wù)共同利益,使民辦教育可以為公共目標實現(xiàn)貢獻力量。在滿足復(fù)雜優(yōu)質(zhì)的教育需求同時,實現(xiàn)民辦教育自身的高質(zhì)量發(fā)展。
檀林作報告
著名人工智能專家檀林先生以《從AI大模型的崛起看未來的職業(yè)和教育》為題作報告。他認為,未來的工作需要“高度人類特性”的技能,未來教育應(yīng)當(dāng)圍繞“同理心+好奇心”來培養(yǎng)高階認知的“創(chuàng)新力”。他分析了2023-2025 ChatGPT改變教育的十個趨勢,如教師的角色改變、人工智能輔助學(xué)習(xí)等,指出民辦教育應(yīng)積極擁抱變化,培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和跨界能力的人才。
胡建波作報告
中國民辦教育協(xié)會副會長、西安歐亞學(xué)院創(chuàng)辦人胡建波董事長以《民辦高校辦成一所好大學(xué)的目標與路徑》為題作報告。他提出,民辦高校辦出“好大學(xué)”需要質(zhì)量和韌性,需要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,即要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)與生活體驗,滿足知識社會終身教育的需求;要全面開放辦學(xué),深度產(chǎn)教融合,高質(zhì)量服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展;要滿足所在區(qū)域與行業(yè)企業(yè)發(fā)展需求,獲取社會資源。他提出具體路徑,即加強研究、加強科學(xué)、加強治理、加強流程化,同時強調(diào)要在辦學(xué)、管理、業(yè)務(wù)三個層面處理好八對關(guān)系。
黃藤主持會議
平行論壇
6月1日上午,“推進民辦教育治理體系現(xiàn)代化”“民辦學(xué)校內(nèi)部合規(guī)體系建設(shè)”“民辦學(xué)校轉(zhuǎn)型升級路徑探索”三個平行論壇同時召開。
平行論壇一:“推進民辦教育治理體系現(xiàn)代化論壇”在洛陽市雙語實驗學(xué)校舉行。李連寧名譽會長,洛陽市教育局副局長李燦輝,河南省民辦教育協(xié)會基礎(chǔ)工委秘書長、洛陽市雙語實驗學(xué)校董事長宋廣偉出席論壇并致辭。北京大學(xué)法學(xué)院非營利組織研究中心主任、法學(xué)院副教授金錦萍作《民辦學(xué)校治理之“道”與“術(shù)”》報告;北京航空航天大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院教授李健作《以明晰產(chǎn)權(quán)推動民辦教育治理體系現(xiàn)代化》報告;北京教育科學(xué)研究院教育發(fā)展研究中心副主任劉熙作《民辦教育制度建設(shè)需要厘清幾對基本關(guān)系——從新修訂<日本私立學(xué)校法>談起》報告;蘇州大學(xué)民辦教育研究中心主任、教育學(xué)院教授王一濤作《民辦高校分類管理中政策執(zhí)行者和目標群體的互動策略》報告;民辦教育協(xié)同發(fā)展服務(wù)中心主任、上海市民辦教育發(fā)展服務(wù)中心主任熊莉娜作《民辦學(xué)校分類管理推進策略的研究與思考》報告。教育部思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任、上海市政府重大行政決策咨詢專家、上海市民辦教育協(xié)會會長高德毅作專家點評。論壇由協(xié)會副會長、江西省人大常委、江西科技學(xué)院董事長于果主持。
平行論壇二:“民辦學(xué)校內(nèi)部合規(guī)體系建設(shè)論壇”在主會場舉行。北京大學(xué)教育學(xué)院副教授張冉作《合規(guī)作為民辦學(xué)?!耙婪ㄞk學(xué)、自主管理”的一種機制》報告;中國人民大學(xué)評價研究中心研究員、教育學(xué)院副教授周詳作《民辦學(xué)校身份合規(guī)的若干思考》報告;揚州大學(xué)講師、江蘇省民辦教育研究中心研究員侯琮作《當(dāng)前民辦學(xué)校面臨的主要風(fēng)險及風(fēng)險防范機制探討》報告;上海杉達學(xué)院財務(wù)處處長朱一鷗作《新形勢下民辦高校如何強化財務(wù)規(guī)范管理——以上海杉達學(xué)院內(nèi)部控制體系建設(shè)及應(yīng)用為例》報告;協(xié)會副秘書長、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)教育與開放經(jīng)濟研究中心研究部主任曲一帆作《關(guān)于民辦教育依法治教的思考》報告。中國民辦教育協(xié)會學(xué)術(shù)委員會委員、中國人民大學(xué)教育學(xué)院副院長申素平教授作專家點評。論壇由協(xié)會監(jiān)事會副主席、云南省民辦教育協(xié)會會長鄒平主持。
平行論壇三:“民辦學(xué)校轉(zhuǎn)型升級路徑索論壇”在洛陽市第二外國語學(xué)校舉行。李連寧名譽會長,協(xié)會副會長、湖南省政協(xié)委員、湖南信息學(xué)院董事長陳登斌等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席論壇并分別致辭、講話。協(xié)會國際特色學(xué)校分會理事長、國家督學(xué)、清華大學(xué)附屬中學(xué)原校長王殿軍作《從雙語教師培養(yǎng)到國際特色學(xué)校整體質(zhì)量提升》報告;廈門市華師希平雙語學(xué)??傂iL劉偉作《新形勢下民辦中小學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的思考與實踐》報告;元象知行創(chuàng)始人、深圳零一學(xué)院顧問王民盛作《AI+PBL如何改善學(xué)校教育》報告;香港科技大學(xué)(廣州)教學(xué)發(fā)展處處長郭嬌作《基于項目式學(xué)習(xí)的跨學(xué)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型探索》報告;北京師范大學(xué)教育學(xué)部副教授景安磊作《民辦高校轉(zhuǎn)型升級——何謂、何以、何處?》報告;北京教育科學(xué)研究院教育發(fā)展研究中心副研究員趙佳音作《我國基礎(chǔ)教育階段學(xué)位需求變化及民辦學(xué)校應(yīng)對策略》報告。中國民辦教育協(xié)會學(xué)術(shù)委員會委員、國家重大人才工程特聘教授、北京師范大學(xué)高等教育研究院院長周海濤作專家點評。論壇由協(xié)會副秘書長、北京教育科學(xué)研究院副研究員丁秀棠主持。
大會交流(6月1日下午)
大會現(xiàn)場
在大會交流環(huán)節(jié),協(xié)會學(xué)術(shù)委員、中國教育科學(xué)研究院教育體制機制改革研究所所長王烽,協(xié)會學(xué)術(shù)委員、上海市教科院民辦教育研究所所長董圣足,協(xié)會小初分會理事長、北京教科院民辦教育研究所首任所長王文源三位專家分別圍繞上午舉辦的三個平行論壇主要內(nèi)容和重要共識作大會交流發(fā)言,胡衛(wèi)常務(wù)副會長對本次大會進行全面總結(jié)。大會交流由賈偉秘書長主持。
賈偉主持會議
王烽作總結(jié)發(fā)言
王烽所長首先對“推進民辦教育治理體系現(xiàn)代化論壇”上的領(lǐng)導(dǎo)致辭與專家發(fā)言進行了總結(jié)。他認為,李連寧名譽會長所提出的“民辦教育治理現(xiàn)代化的核心在于法治,以法治思維和法治方式實現(xiàn)民辦教育的善治、共治、自治”等觀點,實際上勾勒了民辦教育治理的框架,明確了現(xiàn)實中治理應(yīng)該解決的首要重大問題。針對五位專家報告,他認為從不同方面討論民辦教育治理問題,都分析的比較透徹,具有一定的啟發(fā)性。論壇點評專家高德毅會長強調(diào)政府、舉辦者、社會三者共同治理的重要性,更是關(guān)于提升民辦教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的有效路徑。在此基礎(chǔ)上,王烽所長也提出自己關(guān)于民辦教育治理的思考,強調(diào)民辦教育治理本質(zhì)上是對公共事務(wù)的公共治理,要遵循公共治理的邏輯,提出要倡導(dǎo)新時代的民辦教育公共治理文明,包括要凝聚發(fā)展共識、要實現(xiàn)多元的平等參與、要健全法治保障、要遵循契約倫理、要推動信息對稱、要保證責(zé)權(quán)邊界以及要倡導(dǎo)合作精神。
董圣足作總結(jié)發(fā)言
董圣足所長對“民辦學(xué)校內(nèi)部合規(guī)體系建設(shè)論壇”進行了總結(jié),他認為五位專家從各自專業(yè)角度進行的精彩發(fā)言不僅具有前瞻性和學(xué)術(shù)性,也為民辦學(xué)校的規(guī)范發(fā)展提供了指引。張冉副教授詳細分析了合規(guī)在民辦學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理中的作用;周詳副教授則聚焦于學(xué)校法人的身份合規(guī)問題;侯琮博士探討了民辦學(xué)校面臨的主要風(fēng)險及風(fēng)險防范機制;朱一鷗處長以上海杉達學(xué)院為例,介紹了民辦學(xué)校內(nèi)控體系的構(gòu)建,曲一帆副秘書長則強調(diào)了新形勢下依法治教的重要性。論壇點評專家申素平教授對各位發(fā)言進行了系統(tǒng)總結(jié),提出了增強法治思維、設(shè)立法務(wù)工作部門、加強行業(yè)互助和自律等建議。董圣足所長在總結(jié)時強調(diào),當(dāng)前對民辦學(xué)校規(guī)范問題的看法應(yīng)更加客觀,避免夸大其詞。他強調(diào),合規(guī)體系建設(shè)是民辦學(xué)校健康發(fā)展的重要保障,需要各方共同努力,加強法治意識,完善內(nèi)部管理,確保學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范運營。同時,他鼓勵各校積極探索合規(guī)建設(shè)的新途徑,推動民辦教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
王文源作總結(jié)發(fā)言
王文源理事長就“民辦學(xué)校轉(zhuǎn)型升級路徑探索論壇”的主要觀點進行了總結(jié)梳理。首先,他強調(diào),面對當(dāng)前教育領(lǐng)域的變革與新形勢,民辦學(xué)校積極探索轉(zhuǎn)型升級的路徑,才能更加適應(yīng)時代的發(fā)展需求。通過王殿軍理事長的發(fā)言,讓與會者認識到轉(zhuǎn)型升級的核心在于提高教育質(zhì)量和形成學(xué)校特色,民辦學(xué)校應(yīng)避免與公辦學(xué)校同質(zhì)化競爭,注重發(fā)展自身的獨特優(yōu)勢,如雙語教育、科技創(chuàng)新等。同時,幾位發(fā)言者都強調(diào)了教師隊伍建設(shè)的重要性,認為優(yōu)秀的師資隊伍是民辦學(xué)校轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵。在談到具體策略時,結(jié)合廈門華師西平雙語學(xué)校劉偉校長的發(fā)言,王文源理事長也建議民辦學(xué)校應(yīng)注重課程體系的完善和創(chuàng)新,以滿足不同學(xué)生的需求。此外,還強調(diào)了國際合作與交流的重要性。他認為,通過與國際知名學(xué)校的合作與交流,可以引進先進的教育理念和教學(xué)方法,促進民辦學(xué)校的國際化發(fā)展。針對論壇點評專家周海濤教授所提出的轉(zhuǎn)型升級“六個轉(zhuǎn)”即教師要轉(zhuǎn)身,思維要轉(zhuǎn)維,技術(shù)要轉(zhuǎn)彎,培養(yǎng)要轉(zhuǎn)境,要素要轉(zhuǎn)變,對象要轉(zhuǎn)段,王文源理事長認為非常富有啟發(fā)性。最后,他強調(diào)李連寧名譽會長關(guān)于民辦教育轉(zhuǎn)型升級發(fā)展應(yīng)立足的發(fā)展定位、發(fā)展方位、發(fā)展方式、發(fā)展空間、發(fā)展對象等“五個立足點”,應(yīng)當(dāng)成為論壇共識,建議民辦學(xué)校要深刻理解并體會。
胡衛(wèi)作總結(jié)講話
胡衛(wèi)常務(wù)副會長進行了大會總結(jié)講話,他首先肯定了第三屆理事會在劉林會長領(lǐng)導(dǎo)下所取得的顯著成績,特別是在服務(wù)會員、承擔(dān)社會責(zé)任等方面所做出的突出貢獻。他強調(diào),民辦教育協(xié)會作為行業(yè)橋梁和紐帶,在維護行業(yè)權(quán)益、促進行業(yè)自律方面發(fā)揮了重要作用,真正實現(xiàn)了“把協(xié)會辦成會員之家”的目標。在談到新形勢下民辦教育未來發(fā)展時,他指出,當(dāng)前民辦教育正迎來高質(zhì)量發(fā)展的新階段。他強調(diào),隨著政策體系的不斷完善和市場環(huán)境的持續(xù)優(yōu)化,民辦教育將承擔(dān)更為重要的使命,成為強國建設(shè)生態(tài)中不可或缺的一部分。針對科技變革帶來的挑戰(zhàn)與機遇,胡衛(wèi)副會長提出了民辦教育轉(zhuǎn)型升級的五個方面:一是加強科技創(chuàng)新引領(lǐng),推動教育模式的創(chuàng)新;二是關(guān)注未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,培養(yǎng)適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需要的人才;三是加強數(shù)字化、綠色化等新技術(shù)在教育中的應(yīng)用,提高教育效率和質(zhì)量;四是注重教育的適配性,確保教育內(nèi)容與市場需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢相契合;五是加強國際交流與合作,借鑒國際先進教育理念和方法,提升我國民辦教育的國際競爭力。最后,胡衛(wèi)常務(wù)副會長對本次大會的成功舉辦再次表示祝賀,并對所有與會人員表示感謝。他希望大家能夠繼續(xù)深化交流合作,共同推動民辦教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。
會議期間,協(xié)會還組織開展了學(xué)術(shù)沙龍活動,邀請參會學(xué)術(shù)委員、有關(guān)專家學(xué)者、部分省級民辦教育協(xié)會會長圍繞當(dāng)前民辦教育發(fā)展面臨的新形勢與新要求進行深入交流,并就協(xié)會如何更好發(fā)揮建言獻策作用和加強學(xué)術(shù)研究工作提出意見建議。
與會人員紛紛表示,會議規(guī)格高,主題鮮明、內(nèi)容豐富、組織有序,提振行業(yè)信心、堅定辦學(xué)自信,是一場聚人心、集眾智、增共識、樹形象的盛會。本次大會的圓滿舉辦得到了河南省教育廳、河南省民辦教育協(xié)會、洛陽市教育局和洛陽市第二外國語學(xué)校、洛陽市雙語實驗學(xué)校、黃河科技學(xué)院、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、洛陽科技職業(yè)學(xué)院、長春科技學(xué)院等有關(guān)單位的大力支持與協(xié)助。在此,向他們表示衷心感謝,并致以良好祝愿。
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