一線動態(tài)
字體放大
字體縮小全面加強和改進學校美育，提高學生審美和人文素養(yǎng)，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要舉措。近年來，南昌工學院實施文化興校戰(zhàn)略，把以美育人以文化人作為培根鑄魂的重要載體，以美育德、以美怡情、以美促善，用活用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、江西紅色文化、民族文化“三張牌”，營造向真、向善、向美的校園文化氛圍，培養(yǎng)知美、愛美、懂美的合格建設(shè)者和可靠接班人。
用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶。一言一行總關(guān)情，一草一木皆有心。所有的教育教學活動都是文化活動，一草一木都具有美育功能。為發(fā)揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，校園所有道路、橋梁、樓棟均從國學經(jīng)典中擇詞命名，彰顯責任與擔當。建設(shè)了中國工藝美術(shù)大師博物館、美術(shù)館、校史館、新時代文明實踐中心等平臺，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化，增強師生文化自信。中國工藝美術(shù)大師博物館為國家二級博物館，是一個精品展示基地、絕技傳授基地、學術(shù)交流基地和教學觀摩基地，對培養(yǎng)學生極致專注的工匠精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要作用。同時，學校也是國家3A級旅游景區(qū)、文化和旅游部中國非遺傳承人群研培基地，學校博物館被選定為“非遺”人群研究傳承基地。
用紅色文化感染。學校扎根紅土地辦學，自覺承擔起弘揚紅色文化的重任。學校每年在入學教育中設(shè)立紅色文化教育專題，邀請紅軍后代講述先輩們的革命故事，邀請戰(zhàn)斗英模進校園交流互動，讓學生走進革命戰(zhàn)爭年代的崢嶸歲月，感受先烈先輩們不屈不撓、為信念拋頭顱灑熱血的紅色精神和不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利的英雄氣概。成立江西紅色文化教育研究實踐中心，開設(shè)《紅色文化教育》課程，連續(xù)7年組織了各民族1000余名學生赴井岡山、贛南蘇區(qū)開展愛國主義實踐教學活動，引導學生走進紅色歷史，領(lǐng)悟紅色精神，踐行紅色使命，延續(xù)紅色血脈，通過線上線下等方式，打造紅色文化經(jīng)典課堂，探索江西紅色文化資源育人之路，形成了紅色文化育人的長效機制。
用民族文化凝聚。強化鑄牢中華民族共同體意識教育，讓師生把各個民族優(yōu)秀的、經(jīng)典的、具有傳承價值的文化帶進校園，以“民族團結(jié)一家親，同心共筑中國夢”為主題，開展校園文化藝術(shù)節(jié)、美育成果展、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會等內(nèi)容豐富、形式多樣，覆蓋面廣、吸引力強的第二課堂活動，促進多民族文化交流，積極開展民族文化育人，使各民族學生像石榴籽一樣，緊緊團結(jié)在一起，展現(xiàn)新時代學子昂揚向上的精神風貌。
責任編輯：郭寶