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  1. 協(xié)會2022年重點課題《分類管理背景下落實非營利性民辦學校支持性政策研究》舉行開題會

    時間:2022年09月29日 來源:秘書處 瀏覽:8879

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     9月6日下午,中國民辦教育協(xié)會2022年度重點課題《分類管理背景下落實非營利性民辦學校支持性政策研究》在上海市教科院2號樓第七會議室舉行開題會。出席會議的領導、專家有中國民辦教育協(xié)會會長劉林(線上),上海市教科院黨委書記汪歙萍,中國民辦教育協(xié)會常務副會長胡衛(wèi),上海市教委民辦教育管理處處長趙揚,中國民辦教育協(xié)會副秘書長丁秀棠(線上),華東師范大學教育學部教授劉莉莉,上海市教科院民辦教育研究所所長董圣足(線上),上海市教科院科信處處長李偉濤(線上),上海東海職業(yè)技術學院院長王剛。課題組負責人以及由長三角三省一市民辦教育行政管理者、上海市民辦教育發(fā)展服務中心和上海市教科院科研人員等組成的課題組成員通過線上或線下形式參會。會議由上海市民辦教育發(fā)展服務中心王欣副研究員主持,課題執(zhí)行組長、上海市民辦教育發(fā)展服務中心主任熊莉娜代表課題組進行開題匯報。

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    劉林會長在講話中指出,本課題是中國民辦教育協(xié)會2022年度立項的10項重點之一,也是當前民辦教育界的熱點和難點問題之一,希望課題組明確目標,聚焦主題,早出成果、出好成果。胡衛(wèi)副會長對課題研究成果提出要求,在兼顧學術性的同時,重點在于實踐性和應用性,尤其要為政府的教育決策服務。

    與會專家認為,課題以長三角非營利性民辦高校支持性政策為研究對象,切合當下民辦教育改革和發(fā)展的需求,具有很強的研究價值。課題報告概念界定清晰,研究對象與邊界明確,研究設計框架合理,研究方法與組織適切有序,符合開題的要求與標準,同意課題組進行開題和下一步研究。

    針對課題下一步開展,專家們提出了意見和建議。一是進一步聚焦研究重點,分析政府對非營利性民辦高校支持性政策實施的內在邏輯、外顯成效、存在困難等;同時要調研了解民辦高校管理者、教師和學生等相關主體的感受度,綜合比較、分析造成的差異及原因,從而為政策設計的系統(tǒng)性以及與學校之間實施的銜接性服務。二是進一步提升研究高度。無論是哪類民辦高校,都承擔立德樹人、為國育才的重要使命,建議站在民辦高校法人治理體系完善的高度開展研究。三是進一步擴大研究視野。建議加強長三角經濟社會發(fā)展特點、長三角區(qū)域率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標與非營利性民辦高校支持性政策之間的關系梳理分析;同時加強與陜西、廣東、溫州等典型區(qū)域和民辦高校以及與典型公辦高校之間的比較研究,借鑒吸收其有效的做法與經驗。

    與會領導、專家組還與課題組就當前上海民辦教育政策制定、民辦高校發(fā)展現(xiàn)狀和問題等進行了交流討論。會后,課題組將按照專家論證意見進一步完善研究方案,聚焦研究重點,有序推動課題的進展。





    責任編輯:杜小娟

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